Клуб "Педагог года Подмосковья"

ЧЕРУК-2017. Мы - Третьи!

Админ — Mon, 24 Apr 2017 09:34:48 GMT

21 апреля 2017

Члены клуба «Педагог года Подмосковья» заняли 3 место на Чемпионате региональных учительских команд «ЧЕРУК-2017», который завершился в Ульяновске. В Чемпионате приняли участие - Данилина Н. С. из СОШ № 27 (Мытищи), Ильина С. В. из Малинской СОШ им. П.М. Овсянкина (Ступинский район), Ионов С. В. из Райсеменовской СОШ (Серпуховский район), Московцев Д. В. из школы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья «Надежда» (Коломна), Талаева Н. Е. из Новобытовской СОШ с УИОП (Чеховский район). Поздравляем!

Итоги II тура

Админ — Fri, 31 Mar 2017 16:47:57 GMT

«Итоги II тура»

По итогам II тура конкурса были определены и названы имена пяти лауреатов, которые продолжат борьбу в III туре за звание победителя конкурса.

«Педагогический совет»

Админ — Fri, 31 Mar 2017 16:45:47 GMT

«Педагогический совет»

31 марта 2017 года состоял «Педагогический совет». Так называется второе испытание II тура областного конкурса «Педагог года Подмосковья-2017» в номинации «Учитель года Подмосковья».
«Педагогический совет» проходил в виде дискуссии в группах по 5 конкурсантов на заданную ведущим тему с индивидуальными выступлениями по рассматриваемым вопросам и общим обсуждением.

«Мастер класс»

Админ — Thu, 30 Mar 2017 16:42:22 GMT

«Мастер класс»

30 марта 2017 – четвертый конкурсный день. Состоялся первый конкурс II тура – «Мастер класс».

Итоги I тура

Админ — Wed, 29 Mar 2017 21:11:21 GMT

Итоги I тура

Состоялась церемония подведения итогов I тура конкурса. С приветственным словом к участникам конкурса обратилась министр образования Московской области Марина Борисовна Захарова. Всем участникам были вручены именные плакетки.
В конце церемонии были названы имена пятнадцати учителей, которые набрали наибольшее количество баллов в I туре. Они продолжат борьбу за звание победителя конкурса.

«Образовательный проект»

Админ — Wed, 29 Mar 2017 21:03:09 GMT

«Образовательный проект»

29 марта 2017 года участники областного конкурса «Педагог года Подмосковья» в номинации «Учитель года Подмосковья» прошли последнее испытание I тура «Образовательный проект», во время которого были продемонстрированы и инновационный потенциал учителя и культура проектной деятельности.

Давайте читать!

Третий конкурсный день был посвящен образовательным проектам. Более шестидесяти новых образовательных проектов представили наши участники на суд жюри. Здесь были разговоры о счастье, путешествия в Америку, издание газет, а также экскурсии в небольшие села и поселки. Но иногда новое – это хорошо забытое старое.
Образовательный проект «Книжная полка» Елены Юрьевной Прошиной привлек своей необходимостью и простотой. Она учитель русского языка и литературы Серебряно-Прудской СОШ имени маршала В.И. Чуйкова, кандидат педагогических наук, учитель высшей квалификационной категории. Третий год благодаря педагогу в этом учебном заведении работает литературный клуб, который знакомит юных читателей с литературой и делает акцент на современных писателей.
- Хотелось мотивировать детей читать. Вот так все просто! – заверяет нас Елена Юрьевна. - Начинала я создавать клуб с нуля: приносила из дома книги, оставляла их на партах, пытаясь заинтересовать школьников. Раз в четверть проходят заседания нашего клуба. Сначала идет подготовка по темам, а затем начинается самое интересное и увлекательное - обсуждение. Например, работали школьники по тематике «Дуэлянты», штудировали классическую литературу, и затем скрещивали словесные шпаги. - Состав клуба постоянно меняется, но старшеклассников всегда человек семнадцать, а в среднем звене порядка тринадцать учащихся, - рассказывает о своем детище педагог. – Кто-то приходит, кто-то по понятным причинам выходит из состава клуба... Но я поняла одно: когда с детьми занимаешься, они тянутся и начинают читать, причем много и разной литературы. А началось все у Е.Ю. Прошиной, когда стал подрастать сын... Появилась задача познакомить Никиту с огромным миром книг. Сейчас ему семь лет и он достаточно бегло читает, ему это нравится. Опыт захотелось продолжить и на учениках. - Дети могут прочесть классику, потому что это задали, они могут взять в руки исторические рассказы. Но особенно интересно им прочитать про своих сверстников, таких же ребят, как они, - подчеркивает учитель. И я им предложила взять с нашей «Книжной полки» Андрея Жвалевского и Евгения Пастернака. Это белорусские авторы, которые начинали, как писатели для взрослых, а потом доросли до подросткового возраста. Жвалевский в соавторстве с Игорем Мытько сочинили забавный книжный сериал «Порри Гаттер». Первая книга — «Порри Гаттер и Каменный Философ» — написалась очень быстро, за четыре месяца. Это была чистая пародия-перевертыш. Вторая книга — «Личное дело Мергионы». Она, как и «Каменный Философ», влетела в десятку самых продаваемых книг России.- У этих авторов много интересных работ. Особенно мне запомнилась книга «Время всегда хорошее», и наши школьники ее читают взахлеб, - утверждает Елена Юрьевна. - Что будет, если девчонка из нашего времени вдруг окажется в восьмидесятых годах? А мальчик из 1980 года перенесется на ее место? Где лучше? И что такое «лучше»? Где интереснее играть: на компьютере или во дворе? Что важнее: свобода и раскованность в чате или умение разговаривать, глядя в глаза друг другу? И самое главное — правда ли, что «время тогда было другое»?
Образовательный проект Елены Юрьевны «Книжная полка» заинтересовал многих, даже жюри. Многие советовались с учителем, что им почитать сегодня? И Елена Юрьевна с удовольствием поделилась с коллегами. Она порекомендовала прочесть книгу Гузель Яхиной «Зулейха открывает глаза». История в романе начинается зимой 1930 года в глухой татарской деревне. Крестьянку Зулейху вместе с сотнями других переселенцев отправляют в вагоне-теплушке по каторжному маршруту в Сибирь. Дремучие крестьяне и ленинградские интеллигенты, деклассированные элементы и уголовники, мусульмане и христиане, язычники и атеисты, русские, татары, немцы, чуваши – все встретятся на берегах Ангары, ежедневно отстаивая у тайги и безжалостного государства свое право на жизнь. Всем раскулаченным и переселенным посвящается этот роман.

Конкурс продолжается. «Учебное занятие»

Админ — Tue, 28 Mar 2017 16:09:52 GMT

Конкурс продолжается.
«Учебное занятие»

28 марта 2017 – второй конкурсный день и один из сложнейших этапов – «Учебное занятие». Именно занятие, а не урок, поскольку длится оно всего 30 минут. Уложиться в этот строгий регламент крайне тяжело. Большинство участников готовились всю ночь, переживали, переделывали готовое, творили.
Учебные занятия проходили целый день. Конкурсанты сменяли друг друга. Каждый стремился продемонстрировать глубину раскрытия темы, оригинальность методических приемов, умение организовать использование обучающимися разных типов и видов источников знаний, умение организовать взаимодействие обучающихся между собой, глубину и точность анализа учебного занятия и рефлексии своей деятельности.
Члены жюри с большой ответственностью и вниманием отнеслись к каждому конкурсному выступлению.

Яркие краски «Солнышка»

Стены первого этажа детского сада «Солнышко» города Курска расписаны учителем изобразительного искусства и черчения школы №11 города Коломны Евгением Александровичем Применко. Он постарался сделать садик ярким, красочным, но не забыл и про известную систему Люшера, поэтому основной цвет, который здесь преобладает, зеленый. Кстати, его работа «Психология восприятия цвета на школьников с ОВЗ» была успешно представлена на Губернаторском проекте «Наше Подмосковье».
На областной конкурс «Педагог года – 2017» он приехал не случайно, стремился к участию и на первую ступеньку уже поднялся, стал победителем в своем муниципальном образовании. Теперь вторая ступень.
- Я ближе к академическому рисунку, поэтому программа Неменского мне более близка, - уточняет педагог. - Я сам пишу картины, и они не раз выставлялись в Курске и Коломне. Пейзаж и натюрморт, картины маслом – вот чем я занимаюсь в свободное от работы время. Очень хочу войти в состав Союза художников России.
По словам конкурсанта, на конкурс «Педагог года» он приехал приобретать новый опыт, посмотреть, как работают его коллеги и научиться чему-то новому. И осваивать это самое новое ему пришлось практически сразу. Ему досталась тема урока в шестом классе «Возьмемся за руки, друзья. Разноликий хоровод. Вековые традиции разных народов» в конкурсном задании «Учебное занятие».
- Сложная для меня тема, - сразу же признался Евгений Александрович. – Думал сначала попробовать применить нетрадиционные техники на уроке. Я хочу связать все с моей темой Методического объединения - «Развитие художественных способностей при составлении композиций на уроках изобразительного искусства».
Тема обширная и связана она все-таки с классическим жанром. Свое первое конкурсное испытание педагог оценил на твердую четверку, он считает, что немного не дотянул до высшего балла.
- Мы тоже учимся и совершенствуемся, и оценки себе можем поставить, - подчеркивает конкурсант.
Евгений Александрович всегда следил за конкурсом «Педагог года», в частности, в свое время болел за коллегу из Коломны - учителя информатики Антона Александровича Лагутина, и тот стал победителем.
- Знаком с его наработками, новаторскими идеями, - добавляет учитель. – Не раз посещал в Коломне его мастер-классы.
Педагоги не перестают удивлять, причем не только членов жюри, но и своих коллег. Наблюдая работу учителя музыки, Е.А. Применко отметил, что сотовый телефон - это не такая уж плохая вещь, его можно использовать на уроках.
- Раньше был категорически против сотовых телефонов, а тут нам подсказали такое любопытное решение, - подчеркивает он.
Много нового Евгений Александрович узнал и от коллеги по цеху из Домодедова Алексея Анатольевича Комарова. Еще бы! Один послужной список у Алексея Анатольевича может занять несколько страниц. Аспирант института педагогики и психологии образования
ГБОУ ВО «Московский городской педагогический университет», магистр педагогики института детства ФГБОУ ВО МПГУ, автор более 50 статей по методике преподавания технологии. А также лауреат гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования (2005, 2009, 2010 годов). Алексей Анатольевич преподает и мальчикам, и девочкам. Умеет управляться как с молотком и дрелью, так и со швейной машинкой и сковородками. Но все-таки его сердцу милее дизайн и… кулинария. В этом он признался, когда давал интервью журналистам газеты «Вечерняя Москва».
Самобытный, неординарный - его уроки изобразительного искусства идут параллельно с технологией. И свой урок он задумал провести необычно – дать задание ребятам сделать наколку не на манекене, а на листе формата А4. Задумки, мысли…
- Необходимо много ткани, - размышляет он вслух. – Надо вернуться на время в Домодедово и привезти все, что понадобится мне для работы.
А для работы им нужно много и каждому конкурсанту, Ведь они хотят сделать свои уроки для ребят незабываемыми.

«Методическое объединение»

Админ — Tue, 28 Mar 2017 09:10:12 GMT

«Методическое объединение»

27 марта 2017 года – первый конкурсный день областного конкурса «Педагог года Подмосковья» в номинации «Учитель года Подмосковья».
Конкурс начался с  «Методического объединения», во время которого участники представили опыт своей работы.
Конкурсанты продемонстрировали профессиональное мастерство и владение современными образовательными технологиями, творческие способности, ум и обаяние, находчивость и целеустремленность. Первым конкурсным испытанием стало выступление на Методическом объединении, где педагоги делились наработками, методиками и проектами. За двадцать минут им пришлось обобщить весь свой педагогический опыт и как можно красочнее и убедительнее поведать об удачах и достижениях. Каждый из них постарался раскрыться максимально, вложил в выступление не только знания, но и душу. Почему я стала учителем? Почему осталась в этой профессии до сегодняшнего дня? Почему не попыталась поменять её на любую другую - более спокойную, лучше оплачиваемую? Вопросов много – ответ один: «У меня своя, особенная миссия на Земле… Я - учитель!». Так считает педагог Ирина Владимировна Лавринович. Она учитель русского языка и литературы средней школы №7 города Серпухова. Любовь к этим предметам привила ей учитель Губернского колледжа Татьяна Александровна Бидина.
- Для меня Татьяна Александровна - Учитель с большой буквы. Благодаря этому человеку я выбрала свое направление в педагогике. Она помогла мне найти себя, всегда подсказывала, давала советы, - признается конкурсантка.
Для Ирины Владимировны Лавринович русский язык - это ступень к познанию литературы. Поделиться с коллегами своими наработками она решила по теме «Как учить современных детей?».
- Раньше дети мыслили понятиями, сейчас они обладают клиповым мышлением. На этом и построено мое Методическое объединение. Мне очень любопытно послушать других, узнать их наработки, их обобщенный педагогический опыт.
Очень интересным оказалось выступление учителя русского языка и литературы Ирины Евгеньевны Горожановой. Она представляет на «Педагоге года» Серпуховский муниципальный район. Надо отметить, что это вторая попытка участия педагога в столь престижном конкурсе.
- Моя первая попытка была в 2009 году, улыбается она. – Тогда среди своих коллег я была второй, поэтому на областной конкурс поехал другой учитель. Но прошло немало лет, опыта стало больше, и вот теперь мне выпала честь представлять свой район на области.
Методика, по которой работает с детьми Данковской школы Ирина Евгеньевна, называется  ТРКМЧП – «Технология развития критического мышления через чтение и письмо». Это не только технология, но и международный проект, поддержанный Международной читательской организацией «IRA» и институтом «Открытое общество» (Фонд Сороса). Основные положения этой технологии предполагают следующие задачи: обучение школьников: научить умению мыслить критически; научить умению работать с текстом: научным, художественным; создавать собственные творческие работы; при встрече с новой информацией уметь рассматривать её вдумчиво и критически; представлять новые идеи с различных точек зрения.
- Мне эта технология помогает в преподавании и работе с нашими детьми. Надо ведь еще понимать, ребята у нас отличаются от городских. Один мальчишка, ученик нашей школы, только до автобуса пешком добирается более получаса. Представляете, сколько он тратит всего времени на дорогу, - размышляет учитель. - ТРКМЧП позволяет заставить детей оптимизировать проработки текста с использованием знаковой системы. И поверьте, они воспринимают это с интересом.
Серпуховский район ярко прозвучал в 2013 году, когда на конкурсе был учитель физической культуры Райсеменовской школы Сергей Викторович Ионов. Говорить о какой-то системе Ионова ещё рано, но в перспективе вполне возможно, что его теорию возьмут за основу во многих школах. Сергей Ионов тогда привлек внимание всех к мудрам, йоге пальцев. Более того, он был назван лучшим педагогом Московской области 2013 года. Впервые за многолетнюю историю конкурса учитель из Серпуховского региона достиг столь высокого признания коллег!
- Сергей показал нам всем, что может простой сельский учитель, - отмечает Ирина Евгеньевна. – И я тоже буду стремиться к победе! Постараюсь быть неординарной, интересной и, конечно, не скучной.

Стартовал конкурс «Педагог года Подмосковья - 2017»

Админ — Tue, 28 Mar 2017 09:09:46 GMT

Стартовал конкурс «Педагог года Подмосковья - 2017»

Областной конкурс профессионального мастерства «Педагог года Подмосковья-2017» стартовал в Губернском колледже. В этом году он юбилейный, двадцатый по счету. Шестьдесят два участника из разных городов Московской области приехали в Серпухов, чтобы состязаться в различных конкурсных испытаниях: «Методическое объединение», «Учебное занятие», «Образовательный проект». Лучшие из лучших продемонстрируют свои таланты, поделятся опытом и пополнят собственную педагогическую копилку новыми находками. Это люди одаренные, замечательные педагоги, мастера, победившие в своих муниципальных образованиях. На главной сцене Губернского колледжа наших гостей приветствовали творческие коллективы, звучали напутствия и добрые пожелания. Впереди – серьезные испытания. Но, без всякого сомнения, конкурсанты выдержат их с честью. Удачи, отличного настроения и немного везения! У вас все получится!

ЧЕРУК-2016

Админ — Wed, 04 May 2016 14:20:50 GMT

Информация о выступлении команды Московской области на Чемпионате региональных учительских команд «ЧЕРУК-2016»

В период с 25 по 29 апреля 2016 года в городе Ульяновске прошел Чемпионат региональных учительских команд «ЧЕРУК-2016» (далее - Чемпионат).

В Чемпионате приняли участие члены клуба «Педагог года Подмосковья»: Архарова Наталья Петровна (учитель русского языка и литературы Наро-Фоминского м.р, лауреат конкурса «Педагог года Подмосковья-2008»), Ахапкина Мария Евгеньевна (учитель английского языка г.о. Пущино, победитель конкурса «Педагог года Подмосковья-2014», победитель Всероссийского конкурса «Учитель года России-2015), Лагутин Антон Александрович (учитель информатики г.о. Коломны, победитель конкурса «Педагог года Подмосковья-2015»), Шкардун Оксана Валерьевна (учитель английского языка Одинцовского м.р., лауреат конкурса «Педагог года Подмосковья-2005»).

Очный этап Чемпионата проводился по следующим конкурсным заданиям:

«Презентация команды» - демонстрация педагогической миссии, идей, новаций, организационно-педагогической культуры и эффективного опыта регионального профессионально-педагогического сообщества, из числа которого сформирована региональная команда, а также личностного потенциала ее участников.
«Мастер-класс по использованию педагогического “ноу-хау” регионального образования» - демонстрация профессионального педагогического мастерства в передаче регионального инновационного педагогического опыта.
«Публичное выступление» - демонстрация коммуникативной компетентности, ораторских способностей и речевой культуры участников команды.
«Учебное занятие с использованием заданной педагогической технологии» - демонстрация профессионально-педагогических компетенций педагогов команды. В 2016 году учебное занятие проводится с использованием технологии дистанционного образования. Предмет и класс обучающихся избираются командой самостоятельно. Тематическая направленность учебного занятия в 2016 году: «Смысложизненное самоопределение современных российских школьников».

По итогам выступления на Чемпионате региональных учительских команд «ЧЕРУК-2016»

в г. Ульяновске

команда Московской области заняла 1 место.

Ура!!!!

По итогам Чемпионата команда Московской области заняла:

2-е место - в конкурсном задании «Презентация команды»;
1-е место – в «Мастер-классе» (представляла Ахапкина М.Е.);
1-е место - в конкурсном задании «Учебное занятие» (проводила Архарова Н.П.);

Клуб "Педагог года Подмосковья"

ЧЕРУК-2017. Мы - Третьи!

Подмосковные учителя вошли в тройку сильнейших на Чемпионате учительских команд «ЧЕРУК-2017»

Итоги II тура

«Педагогический совет»

«Мастер класс»

Итоги I тура

«Образовательный проект»

Конкурс продолжается. «Учебное занятие»

«Методическое объединение»

Стартовал конкурс «Педагог года Подмосковья - 2017»

ЧЕРУК-2016